曹瑞斓

曹瑞斓，安徽工业大学外国语学院党委副书记、院长，中共党员、博士、教授、硕士生导师。^[1]

现任安徽工业大学外国语学院党委副书记、院长。^[1]

曹瑞斓主要研究翻译、外国语言学及应用语言学、会计管理、国际贸易。^[2]

2019年，农业农村部，世界主要国家农业外交官和国际组织人才培养模式及对中国的借鉴

2019年，马鞍山江东控股集团有限公司，长江采石矶文化生态旅游区标识系统文字翻译项目汉译英、日、韩

2018年，马鞍山市政府外事办公室：《课本上的马鞍山》汉译英

2018年，上海才隽网络科技有限公司：语言技术咨询服务

2018年，上海玖霖健康管理咨询有限公司马鞍山分公司：理疗口译

2018年，亳州学院亳文化研究中心：亳州学院翻译项目

2017年，中国社会科学院农村发展研究所：中国农业国际合作的支撑研究相关子项目

2017年，上海瑞科翻译有限公司：《杜立特空袭》英译汉（10万字）

2017年，南京奎思翻译有限公司：英语听译服务

2016年，北京外研讯飞教育科技有限公司：北京外研讯飞教育科技有限公司试题内容共建项目

2015年，昆明市莫琳翻译服务有限公司：翻译研究与服务项目

2015年，国家社会科学基金一般项目：口译的语音加工研究

2014年，省级哲学社会科学规划项目：黄梅戏跨文化网络传播研究（免检结项）

2011年，安徽省人文社科重点研究项目：基于优选论的江淮官话区学生英语音节音系研究

参考资料：^[2]

2015年，安徽省人文社科重点研究项目：基于翻转课堂模式的研究生学术英语能力培养研究

2012年，国家社科基金一般项目：基于语音库的中国学生英语口语自动评测系统研究与开发

2010年，教育部人文社会科学研究项目：现代大学制度下的我国公立高校内部权力治理研究

2010年，安徽省人文社科重点研究项目：《墨子》在英语世界的译介与传播

2010年，华东师范大学外语学院光华预研究项目：中国南北方非英语专业大学生对英语语音感知差异的实证研究

2007年，国家社科基金项目青年项目：优选论框架下的韵律句法映射的英汉对比研究

参考资料：^[2]

2020年，安徽省省级重大线上教学改革研究项目：突出校本特色大规模在线英语课程《智造英语》教学研究与实践

2019年，省级质量工程项目：大规模在线开放课程（MOOC）英语语音与正音

2018年，安徽工业大学校级质量工程项目：教学名师

2018年，安徽工业大学校级质量工程项目：一流本科教材建设（《资本论》选读）

2017年，安徽工业大学校级质量工程项目：翻译教学团队

2015年，安徽省省级重大教研项目：英语专业本科人才培养协同机制研究（优秀结项）

2015年，安徽工业大学校级质量工程项目：校企合作实践教育基地安徽工业大学——瑞科翻译公司校企合作英语专业实践教育基地建设

2013年，安徽省省级质量工程项目精品资源共享课程：英语语音（良好结项）

2013年，安徽工业大学校级规划教材：英语语音

2012年，安徽省省级教学研究重点项目：英语语音课程教学改革研究与实践

参考资料：^[2]

2017年，南京大学慕课：《英语语音与信息沟通》2019年10月上线

2015年，安徽省省级重大教研项目：安徽高校人才培养标准的精细化研究，优秀结项

参考资料：^[2]

[1]基于功能对等理论的国际商务合同英译汉研究.任靓;曹瑞斓.现代英语,2024(06)

[2]基于修辞学视角的中美银行致股东信中的元话语研究.高莉;曹瑞斓.海外英语,2023(09)

[3]新形势下跨境电商商务英语语言特征.陈金凤;曹瑞斓.商场现代化,2023(01)

[4]新文科背景下“双师型”教师队伍建设赋能商务英语人才培养.曹瑞斓;谢佳丽.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2023(01)

[5]翻译与意识形态辩证关系中译者的主体性研究.唐侃;曹瑞斓;刘菱馨.海外英语,2022(21)

[6]新工科背景下冶金特色翻译人才培养研究.曹瑞斓;陈鑫茹;吴禧龙.安徽工业大学学报(社会科学版),2022(02)

[7]徽文化国际传播策略优化研究.江俊丽;曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2021(03)

[8]元认知策略对英语专业学生前元音产出效果的实证研究.赵萌菲;曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2021(01)

[9]大学英语在线教学实证与策略研究——基于疫情期间学生使用移动终端学习的数据分析.曹瑞斓;段君义;姚文美.重庆科技学院学报(社会科学版),2021(01)

[10]采石矶景区网络关注度研究.吴桐;曹瑞斓;陈燕;钱元元.安徽工业大学学报(社会科学版),2019(04)

[11]农业国际合作与合作国际化:美国经验及其启示.曹瑞斓;梁文静;胡冰川.世界农业,2019(08)

[12]基于问题驱动的自我效能感激励教学模式研究与实践.段君义;曹瑞斓.教育现代化,2019(53)

[13]黄梅戏跨文化交流中的网络传播研究.曹瑞斓;金绍康;程思佳.安徽工业大学学报(社会科学版),2018(05)

[14]跨文化情境下前摄性人格、感知文化距离对创新能力的影响研究.胡善贵;曹瑞斓;刘芳;戴俊霞;樊永刚.安徽工业大学学报(社会科学版),2017(02)

[15]当代黄梅戏海外传播研究.曹瑞斓.江淮论坛,2016(04)

[16]关于深化大学英语教学改革的研究.曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2016(02)

[17]英美影视文化对大学生价值观的影响及对策研究.张美玲;高敏;曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2016(01)

[18]基于标记区分假设的中国EFL学习者英语音节首辅音丛产出研究.曹瑞斓.外语与外语教学,2015(03)

[19]黄梅戏外译研究.曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2014(06)

[20]标记区分假设对音节首辅音丛习得的预测力.曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2014(04)

[21]英语语音教学动态评价研究.曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2011(03)

[22]英语音节首辅音丛sC/sCC习得的优选论分析.曹瑞斓.安徽师范大学学报(人文社会科学版),2010(04)

[23]中国留学生EFL学习者英语音节首辅音丛sC/sCC习得的实证研究.曹瑞斓.江淮论坛,2009(04)

[24]运用学习策略促进英语听力自主学习.曹瑞斓.安徽工业大学学报(社会科学版),2008(05)

[25]英语听力障碍与对策.曹瑞斓.华东冶金学院学报(社会科学版),2000(03)

注：资料来源^[3]

2019年9月，《向留学生讲中国故事》20万字（译著）

2019年6月，《商务英语专业八级模拟试题集》，主编

2018年8月，《跨文化商务交际》，参编三章（约3万字）

2017年10月，《商务英语专业四级模拟试题集》，副主编

2015年8月，《资本论选读》，主编，12.5万字（英文），合肥工业大学出版社

2012年10月，《英语学术论文写作实用教程》，（独立撰写第12、13章，共计77466字），42.5万字，苏州大学出版社

2005年2月，《名家名论名译》中《傅雷》一章（约1万字），复旦大学出版社

注：资料来源^[2]

曹瑞斓任中国对外贸易经济合作企业协会商务英语专业工作委员会副会长，中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会常务理事、秘书长，中国先秦史学会国学双语研究会常务理事、副秘书长，WITTA世界翻译教育联盟语言景观翻译与教学研究会常务理事、副秘书长，安徽省外文学会翻译教学工作委员会秘书长。

参考资料：^[2]

曹瑞斓承担本科生、研究生、外国留学生的《应用语言学》《英语语音》《英语视听说》《口译》《计算机辅助翻译》《研究生英语读写与翻译》《研究生英语视听说》《高级英语口语》《政治经济学》（全英文）等课程的教学。

参考资料：^[2]