教育心理学

《教育心理学》是2012年中国人民大学出版社出版的图书。作者是张公社、周喜华。

作品讲述了以学习心理、教学心理、学生心理和教师心理为主线，吸收了当代教育心理学研究的新成果，密切联系我国高校教师教育的实际情况，突出了科学性、实用性。

张公社，男，生于1960年，1983年毕业于陕西师范大学，同年分配到宝鸡文理学院任教，从事心理学教学工作至今，副教授。研究领域为教育心理学、学校心理健康教育。

在《中国高教研究》、《教育科学》、《甘肃社会科学》、《北方论丛》等杂志发表论文30多篇，参与和主持省厅级以及学院科研项目多项，主编出版《心理学》、《教育心理学》教材4部，获学院优秀教学成果奖多项。

第一章 绪论

第二章 教育与心理发展

第三章 行为主义学习理论

第四章 认知学习理论

第五章 知识的学习

第六章 学习动机

第七章 问题解决和创造力的培养

第八章 德育与美育心理

第九章 学习的迁移

第十章 学习策略

第十一章 学生心理健康教育

第十二章 教师心理