徐明

徐明,重庆北碚区人,生于1957年11月徐明,男,体育系教授,出生于1957年11月。1978年考入西南师范大学体育系。1986年担任渝州大学体育系主任。1989年调入绵阳师范高等专科学校,后于1990年担任体育系主任。2003年任绵阳师范学院体育与健康教育学院院长。[0]

徐明,重庆北碚区人,生于1957年11月

徐明,男,体育系教授,出生于1957年11月。1978年考入西南师范大学体育系。1986年担任渝州大学体育系主任。1989年调入绵阳师范高等专科学校,后于1990年担任体育系主任。2003年任绵阳师范学院体育与健康教育学院院长。[1]

简介

徐明,重庆北碚bèi区人,生于1957年11月,中共党员,体育教育专业教授,现任绵阳师范学院体育与健康教育学院院长。

命运的转折

他生长在文化大革命的年代,在那个时期,一切要为祖国的建设服务,一切服从祖国建设,他从小就接受了爱国主义教育的熏陶。不过,他自幼喜爱体育运动,在上小学的时候被小伙伴们称为孩子王,身后总跟随一帮孩子,因为他除了对朋友真心相待以外,还有他天生的运动天赋。每次学校开运动会他总能得冠军,并把他的奖品分享给小伙伴们。考上初中以后,体育课上多了一个新的运动项目-篮球,第一次上篮球课,他就迷上了篮球。确切的说不是他选择了篮球,而是篮球选择了他,因为他的篮球技术水平进步超出了老师的想象。仅仅几节课的时间,他的运球技术、投篮技术等已经能和三年级的学生相比了。从此,他迷上了篮球,只要他有时间,你肯定会在篮球场上看到他。正当他沉迷于篮球运动的时候,有一件事情让他作出了其他的选择。为了响应党的号召,为了祖国的建设,为了发展农村经济保障供给,他毅然选择了下乡,到基层参加劳动锻炼。其实,在下乡锻炼期间,他每天劳动十个小时左右,不但身体上劳累,最主要的是不能打球,他当时的梦想就是赶快把祖国建设好,到时候就能去打球了。

篮球选择了他

1977年秋末,他结束了下乡之旅回到了学校,他的目标就有一个,好好学习,继续打篮球。1978年,祖国恢复了高考,他信心百倍的参加了考试,结果他以优异的成绩考入西南师范学院体育系。进入了大学校园,对于他来说就有了更多的时间打篮球。

在篮球课上,他以自己独特的技术和天赋,赢得了老师和同学的赞扬。上了几节课以后老师从就喜欢上了他,并下决心培养这个学生。很快他成为了学校篮球队的队员,当时他的个子不是很高,大师哥们都比他高,并且技术也比他好,但是他没有气馁,每天下午放学后就道篮球场上去自己练习投篮、运球。有一次,他和同学在一起打比赛,在突破的时候,因为对手的高大,把他撞倒在地,等他要站起来的时候才感觉倒自己的脚被崴了,他到现在都清楚的记着,当时没有怎么感觉痛,可是后来越来越痛,老师抓紧把他送到医院,经医生诊断是轻微骨折。当时他伤心了一段时间,他害怕自己不能再训练,不能再打球。老师耐心开导他,讲篮球明星的故事,他们成长的经历,这给了他很大的鼓励,使他重新找到自信。他非常感谢他的老师。也许没有老师的慧眼和帮助,他就被埋没了。

很快,他在学校小有名气,因为他的篮球打的好,他所在的班级每年篮球赛都是冠军。在他大三的时候,他的老师告诉他说,作为一个教育工作者来说,不但在技术上要有过硬的水平,还要在理论上有研究才行。老师的一番话提醒了他,从此开始,他借了很多关于篮球技术、训练、运动史的方面的书。因为他的专业成绩和他不服输的性格,他当时还被选上了系里的干部,发挥了他的领导才能。从学生的学习到学生的课外生活,他都抓的井井有条,曾多次被系上评为优秀班干部。当时,在班里有一个同学生活非常困难,除了吃饭以外,决不乱花钱买其他东西,班里有什么活动也不参加,性格孤僻内向。他为了帮助这个同学树立信心,把自己的生活费借给他,并在思想上开导他,很快这个学生融入到了集体当中来。像这样的事情,他做了很多,他说,帮助别人是他最大的快乐,他不想他所在的班级有哪个同学落伍。

大学四年他经历了很多,不管是在学习上,还是在生活的其他方面,他认准的事情就一定要干好。1982年,他以优异的成绩毕业,并被分配到重庆渝洲大学任教。

为了学生工作

在渝洲大学工作期间,他深刻了解作为一名老师对于学生的重要性,所以,他处处为学生着想,一心扑在学生工作上。因为他的责任心和敬业精神,学校让他担任专门管理学生工作,敬业的精神和丰富的经历让他的工作游刃有余,学生亲切的称他为老大哥。

在渝洲大学任教期间,兢兢业业为工作,一致受到领导的好评,并于1988年7月调到绵阳师范学院体育与健康教育学院任院长。因为工作积极,科研成果突出,1991年被评为副教授,又于1996年被评为教授。

近年来,他经常组织学术技术队伍开展高层次的科学研究,作出了卓越的科研成果,并多次主持了四川省高校体育科学学会,在国内外重要学术期刊上发表科研论文100余篇,出版专著6余部,获省级科技成果奖3项,其他荣誉奖15余项。

因为工作成绩突出,科研成果卓越,于1998年荣获全国先进工作者称号。他潜心深入学生、教师中间调查研究,于2006年主编了《高等职业技术学院体育教程》一书,经国家教育部审定被列为全国职业技术学院用书,得到了大学生和同行专家们的一致好评。

他系中国体育科学学会委员,四川省高考体育科学学会理事长,四川省学术技术带头人;因为其严谨的科研态度和谨慎的治学精神,于1996年被聘为四川省高等学校教授评审委员会委员;他于2005年分别聘为美国普林斯大学客座教授;2005年至2007年又被聘为四川大学、西华大学、自贡理工学院、阿坝师专、西昌学院、康定师专客座教授;为了增强自身科研水平,于2003年赶赴德国威斯巴登大学、日本等国家进行学术访问。

徐明教授注重学校体育氛围的建设,建立校教职工篮球、乒乓球、网球、健美操等协会,并亲自担任篮球、网球协会会长;为了加强与社会各界的交流,徐明教授经常组织学校与社会各界的体育交流;为了学院的发展,徐明教授深入社会进行调查研究,创办了全国师范类院校第一个社会保健康复专业,为社会体育专业的发展开创了新的一页。

徐明教授对自己严格要求,努力实践“三个代表”重要思想,一心为大家办好事、办实事。作为学院领导,他主动向教师学习,虚心接受同行传授的经验,并经常听本院教师课程,从中吸取长处;对学生,他坚持“人格本位”的教育理念,注重对大学生的素质培养和思想教育,并积极探索高校大学生学习规律,努力研究和改进教学方法,在教学过程中,收到了良好的教学效果。

总结几十年的教学和管理经验,徐明教授的信守明言就是“为了学生一切,一切为了学生”。

主要科研成果

1、体育煅炼与大学生抑郁水平身体自尊的相关研究

2、体育实践教程

3、全国高校公共体育通用实践教程

4、四川省师范院校通用教材运动竞赛

5、加强师范体育能力培养、增强对农村中学适应性

6、体育煅炼与大学生抑郁水平身体自尊的相关研究

7、毛泽东同志的体育之研究在学校体育中的价值

8、不同运动方式对大学生抑郁水平的研究及探究

9、淡全民健身计划与学校体育

10、运动员心脏结构功能对体育教学和训练的实践意义

11、体育差生的心理障碍及消除办法探讨

12、足球射门意识状态分析及相位意识训练的研究

13、篮球贴身防守战术的运用

14、全国第四届大学生运动会学术论文报告会优秀论文二等奖

15、全国第六届大学生运动会学术论文报告会优秀论文三等奖

参考资料 1

  1. 徐明 — 绵阳师范学院
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