徐寿明

徐寿明

徐寿明,男,中共党员,中学高级教师,射阳县第二中学语文首席教师,教研处主任,县中学语文学科带头人,中央教科所创新教育研究会研究员。先后编撰了《议论文写作导引》、《素材集萃与写作示例》(华中师大出版发行)、《各科学法指导》、《写作素材荟萃》、《走向新世纪》等论著;先后发表了《消极修辞论要》(发表于《语文之友》)、《谈心理疲劳与信息刺激》(发表于《江苏大学学报》)(获全国语文教师征文大赛一等奖))、《供料作文的多角度立意训练》(发表于《作文周刊》)、《要重视艺术鉴赏教学》(发表于《读写月报》)等多篇论文;参与九五省级课题《学校管理量化定性评估研究》,参与十五省级课题研究两个,2004年又参与国家级课题《知识与能力的同步发展》的研究,十一五期间主持的国家级课题《构建学校、家庭、社会三结合和谐体系的研究》和省级课题《信息技术与人文科学课程整合的效度研究》的研究工作正在进行中。

徐寿明,男,中共党员,中学高级教师,射阳县第二中学语文首席教师,教研处主任,县中学语文学科带头人,中央教科所创新教育研究会研究员。

正文

先后编撰了《议论文写作导引》、《素材集萃与写作示例》(华中师大出版发行)、《各科学法指导》、《写作素材荟萃》、《走向新世纪》等论著;先后发表了《消极修辞论要》(发表于《语文之友》)、《谈心理疲劳与信息刺激》(发表于《江苏大学学报》)(获全国语文教师征文大赛一等奖))、《供料作文的多角度立意训练》(发表于《作文周刊》)、《要重视艺术鉴赏教学》(发表于《读写月报》)等多篇论文;参与九五省级课题《学校管理量化定性评估研究》,参与十五省级课题研究两个,2004年又参与国家级课题《知识与能力的同步发展》的研究,十一五期间主持的国家级课题《构建学校、家庭、社会三结合和谐体系的研究》和省级课题《信息技术与人文科学课程整合的效度研究》的研究工作正在进行中。

1984年县语文优质课大赛中获一等奖,1995年被县政府授予优秀教育工作者,1997年被评为射阳县中学语文学科带头人,1997年度担任班主任的高二(5)班被市教育局、市团委联合表彰为先进集体,1999年县高中语文观摩教学中荣获一等奖。2000——2007年一直被学校表彰为优秀教育工作者,在2000年度全县两个文明建设中,被评为优秀知识分子,2001年9月被县人事局、教育局表彰为优秀教育工作者,2004年,在“青蓝工程”中,被县政府表彰为优秀指导教师,2007年7月受到县人事局、教育局考核嘉奖。

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