张玉新

张玉新

张玉新,1963年出生,吉林省通化市人。吉林省教育学院教授。1985年毕业于四平师范学院中文系,1998年在东北师范大学教育科学院获得教育心理学硕士学位,东北师大古代文学在读博士生。在东北师大附中任教19年,并任语文组副组长、组长9年,是吉林省语文特级教师,吉林省首届科研型名师。全国中语会理事,吉林省高中语文教育专业委员会秘书长。现为吉林省教育学院高中部语文教研员。先后参加了不同品种的语文教辅书籍的编写工作,是长春版九年义务教育初中语文教材的编委,七年级上册主编。多年来,以 中学语文课堂教学为主阵地,并形成快节奏、大容量、灵活多变的教学风格。在教学的同时注重教学研究,提出语文教育走民族化道路的主张,并在东北师大附中付诸实施,取得丰硕成果。先后撰写各种论文50余篇,出版专著《高中语文教育评价》《文言文学习手册》(初中、高中版)《语文教学大纲与语文教学》(合著)等,先后被《吉林教育》《长春教育》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等杂志作为封面、封二人物介绍。

张玉新,1963年出生,吉林省通化市人。吉林省教育学院教授。

人物简介

1985年毕业于四平师范学院中文系,1998年在东北师范大学教育科学院获得教育心理学硕士学位,东北师大古代文学在读博士生。在东北师大附中任教19年,并任语文组副组长、组长9年,是吉林省语文特级教师,吉林省首届科研型名师。全国中语会理事,吉林省高中语文教育专业委员会秘书长。现为吉林省教育学院高中部语文教研员。先后参加了不同品种的语文教辅书籍的编写工作,是长春版九年义务教育初中语文教材的编委,七年级上册主编。多年来,以 中学语文课堂教学为主阵地,并形成快节奏、大容量、灵活多变的教学风格。在教学的同时注重教学研究,提出语文教育走民族化道路的主张,并在东北师大附中付诸实施,取得丰硕成果。先后撰写各种论文50余篇,出版专著《高中语文教育评价》《文言文学习手册》(初中、高中版)《语文教学大纲与语文教学》(合著)等,先后被《吉林教育》《长春教育》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等杂志作为封面、封二人物介绍。

研究方向

1.语文教学与课程开发

2.语文教育史

3.语文教师教育

主要论著

1.《高中语文教育评价》东北师大出版社2005,7

2.语文教育民族化论纲

3.灵性:启发教育的精髓

4.语文课堂教学评价系列文章(中学语文教学2004,1-2005,7)

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