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张泰城，男，1954年生，江西泰和人。教授，博士。曾任井冈山大学校长、党委副书记；中国井冈山干部学院副院长。1954年生，分别在中共中央党校、中国人民大学获经济学硕士、博士学位。曾任中共江西省委党校副校长、江西行政学院副院长。2004年4月任井冈山学院校长、党委副书记；2007年10月至2014年8月任井冈山大学校长、党委副书记。
人物经历
主要成就
1、井冈山大学校长、井冈山大学党委副书记、井冈山大学精神研究所所长；2、井冈山大学干部学院副院长，博士，教授；
3、中国人民大学经济学院硕士，博士毕业；
研究方向
区域经济学；红色文化教育教学, 一级学科：应用经济学, 二级学科：区域经济学
科研项目
1.主持科研项目 (排序：项目级别倒序、立项年度倒序、结题年度倒序)
序号项目名称 (编号)项目类型 (下达部门)立项 年度结题 年度1井冈山区域红色资源数字化档案库的建立(2012BAC11B01-01)国家科技支撑计划项目课题子课题(科技部)2012-2红色资源教育教学的理论建构研究(BAA120014)全国教育科学规划项目(全国教育规划办)2012-3红色文化与增强我国文化软实力研究(12JZD004)教育部重大招标项目(教育部)2012-4江西省创新驱动战略研究(20152BBA10017)江西省软科学计划项目(江西省科技厅)2015-5创新驱动战略与区域经济发展研究(20133ACA10020)江西省软科学计划重点项目(江西省科技厅)2013-6地方政府的空间经济行为与区域经济发展(07JA790006)教育部人文社会科学研究一般项目(教育部)200720127江西省实施创新驱动发展战略研究(20141BBA10005)江西省软科学计划项目(江西省科技厅)2014-8依靠自主创新促进江西转变发展方式的路径和对策研究(2010DR00601)江西省软科学计划项目(江西省科技厅)201020129新建本科院校的转型与发展研究——以井冈山大学为例(08ZD60)江西省教育规划项目(江西省教育规划办)2008201310红色资源融入高校教育教学的途径与方式研究(09DJ210)江西省社会科学规划项目课题(共建)(江西省社科规划办)2009201111我国现代化进程中非物质文化遗产传承研究——以江西为例(YG2013057)江西省艺术规划项目(江西省文化厅)2013-12非物质文化遗产融入高校教育教学的路径与方式研究(YG2011100)江西省艺术规划项目(江西省文化厅)2011201313江西省行政区划调整研究(赣发改办地区【2013】241号03)江西省其他厅局项目(人文社科)(江西省各厅局)2013201414井冈山红色资源转化教育教学资源研究(赣教社政[2009]02号)江西省高校人文社会科学重点研究基地招标课题(江西省教育厅)2009201115江西区域经济发展的空间布局研究(JJ06213)江西省高校人文社会科学研究项目(江西省教育厅)2006200916"吉泰工业走廊"建设规划(2008SFW002)技术服务项目(人文社科教师申报)(吉安市政府)2007200817江西省行政区划调整研究(2014SFW006)技术服务项目(人文社科教师申报)(江西省发展改革委员会)20132014
2.参与科研项目 (排序：排名顺序、项目级别倒序、立项年度倒序、结题年度倒序)
序号项目名称 (编号)项目类型 (下达部门)排名立项 年度结题 年度1井冈山精神研究(15JD710014)教育部人文社会科学研究专项任务项目(教育部)第22015-2产业集聚与江西的空间经济格局演变研究(09YJ245)江西省社会科学规划项目课题(共建)(江西省社科规划办)第22009-3红色资源与社会主义核心价值体系建设研究(09DJ209)江西省社会科学规划项目课题(共建)(江西省社科规划办)第2200920134井冈山革命根据地史研究(11号)江西省高校人文社会科学重点研究基地招标课题(江西省教育厅)第2200720085文化生态学视域下的井冈山精神研究(MKS1312)江西省高校人文社会科学研究项目(江西省教育厅)第2201320146宣传片《崛起—奋进中的井冈山经济技术开发区》(2011SFW001)技术服务项目(人文社科教师申报)(吉安市井冈山经济技术开发区)第22011-
3.获得科研优秀成果奖励(排序：排名顺序、优秀成果奖级别倒序、获奖年度倒序)
序号奖项名称获奖名称等级及授奖单位获奖年度排名1红色资源与大学生思想政治教育省社会科学优秀成果奖(3等奖)[授奖单位：江西省社联]201112井冈山及周边地区的红色传说（二）其他省部级优秀成果奖(1等奖)[授奖单位：江西省社联]201113地方政府的空间经济行为与区域经济发展省社会科学优秀成果奖(3等奖)[授奖单位：江西省社科联合会]201314新建本科院校的转型与发展——以井冈山大学为例教育厅高校科研优秀成果奖（人文社科）(2等奖)[授奖单位：省教育厅]20151
4.发表学术论文(排序：排名顺序、发表年度倒序、发表月份倒序)
序号论文名称刊物名称索引发表 年度排名1论基于红色资源的学习行为井冈山大学学报（社会科学版）-20161/12论基于红色资源的教导行为中国延安干部学院学报-20161/13论红色资源的课程教学红色文化资源研究-20161/14红色文化资源与社会主义核心价值观培育求实-20161/25论红色资源的教学设计井冈山干部学院学报-20161/16公益化视域中的红色旅游发展研究江西社会科学-20141/27非物质文化遗产融入高校教育教学的方式研究中国大学教学-20131/28红色资源研究综述井冈山大学学报-20131/29非物质文化遗产融入高校教育的路径研究国家教育行政学院学报-20121/210高校保护与传承非物质文化遗产的优势与路径探究江苏高教-20121/211建构红色资源教育教学理论体系的思考井冈山大学学报(社会科学版)人大报刊复印资料全文20121/112论红色资源与干部教育中国井冈山干部学院学报-20121/113音乐舞蹈史诗《井冈山》创编的总体思考井冈山大学学报(社会科学版)-20111/114红色资源的时代价值论析求实-20111/215论红色资源融入思想政治理论课教学的有效途径思想理论教育导刊-20111/216充分发挥红色资源在繁荣发展高校哲学社会科学中的积极作用中国教育报-20111/117红色资源：鲜活的教材光明日报-20101/118红色资源与大学生思想政治教育教学与研究-20101/219旅游环境承载力的国内研究述评生态经济-20101/120论红色资源在当代中国公民教育中的价值求实人大报刊复印资料全文20091/221高校课程改革与大学生素质的提高国家教育行政学院学报-20091/122红色资源是优质教育资源井冈山大学学报(社会科学版)人大报刊复印资料全文20091/123吉泰工业走廊：改善江西空间经济结构的战略选择江西社会科学-20091/124江西在区域经济合作中的空间扩展求实-20091/125试论我国区域经济合作中政府间关系的协调现代经济探讨-20081/226社会主义和谐社会视野下的社会冲突治理当代世界与社会主义-20081/227论我国区域经济合作中政府间关系的协调现代经济探讨-20081/128井冈山革命根据地政权建设的经验教训及现实启示井冈山学院学报-20081/129试论构建中国特色农村区域经济协调发展理论的必然性农业经济-20081/130新建本科院校学科建设的思考与探索中国高等教育-20081/131江西区域经济发展的空间差异及优化江西社会科学-20081/132人际关系沟通与提高企业业绩效探微江西社会科学-20071/133中部地区城镇化的路径选择经济研究参考（经济学文摘）-20071/134科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想中国井冈山干部学院学报-20071/135井冈山斗争时期土地革命的创新及影响农业考古-20061/1
5.出版学术著作(教材)(排序：排名顺序、著作类别倒序、发表年度倒序)
序号著作名称出版社出版 年份主编 或参编1新建本科院校的转型与发展——以井冈山大学为例(专著)高等教育出版社2014独著2井冈山及周边地区的红色传说（五）(编著)江西人民出版社2011主编3地方政府的空间经济行为与区域经济发展(编著)江西人民出版社2012主编4音乐舞蹈史诗<井冈山>(专著)江西人民出版社2012主编5江西的民间传说（一）(编著)江西人民出版社2012主编6井冈山及周边地区的红色传说（六）(编著)江西人民出版社2012主编7井冈山区域经济社会历史变迁研究(专著)江西人民出版社2013主编8中国的民间传说（一）(编著)江西人民出版社2014主编9红色资源与高校人才培养(编著)中国古籍出版社2015主编10中国的红色传说（一）(编著)江西省人民出版社2015主编11井冈山精神(编著)中共党史出版社2017主编
6.主持或参与教学项目 (排序：排名顺序、项目级别倒序、立项年度倒序、结题年度倒序)
序号项目名称 (编号)项目类型 (下达部门)排名立项 年度结题 年度1红色资源融入高校教育教学的理论与实践(CG2014-01)省级教学成果奖（一等奖）(江西省教育厅)第1201420142运用井冈山红色资源创新大学人才培养模式的理论与实践(CG2012-05)校级教学成果奖（一等奖）(井冈山大学)第1201220123区域经济学(2013001)省级精品资源共享课(江西省教育厅)第12013-4政治经济学教学团队(2008007)省级教学团队(江西省教育厅)第1200820125高校青年教师队伍培养使用的研究与实践(JXJG-09-15-1)省级教学改革研究课题(江西省教育厅)第1200920126运用红色资源创新大学人才培养方式究(JXJG-12-15-1)省级教学改革研究课题(江西省教育厅)第120122014