宣沫

宣沫，1975年出生，安徽肥东人。1999年毕业于合肥师范学院（原安徽教育学院）中文系。现任松江二中正高级教师，拟任区管学校副职。^[1][2]

2017年起享受安徽省政府特殊津贴。

20世纪90年代初，中师毕业后分配到一个离县城几十里路的乡村中学。

1993年7月参加工作。

1999年，以试教第一名的成绩选调进入了肥东一中。

2006年3月加入中国共产党。

2007年4月，应人民教育出版社邀请，我为人教版新课标教材语文必修四录制了《雷雨》一课的教学光盘，随教师教学用书发行。

在2007年12月，第一次执教安徽省高中语文选修课教学观摩课中，又成功执教了曹禺的戏剧《北京人》（人教版《中外戏剧名作欣赏》），延续了戏剧教学带给我的梦。

2009年7月的西安，站在第七届“语文报杯”中青年教师课堂教学大赛的舞台上，抽签选中的课题恰是莎士比亚的著名剧作《罗密欧与朱丽叶》，获得了一等奖。^[1]

2018年11月30日上午，区委组织部副部长吴浩波来校宣布区委任命决定，任命宣沫同志为松江二中副校长。^[3]

[1]寻找语文教育的姿态.宣沫.语文学习,2016(10)

[2]给文章一双秀美的眼睛——新材料作文的拟题.宣沫.语文教学通讯,2015(16)

[3]言文并重，道通本达.宣沫.中学语文教学,2015(05)

[4]“哦”出人物的心理.宣沫.语文学习,2015(02)

[5]浅论语文教师的学科责任.宣沫.中国教师,2014(24)

[6]高中复习教学有效性策略探究.宣沫.考试(高中文科),2014(11)

[7]开辟一块写作的新天地——由一节写作课说开去.宣沫.学语文,2014(02)

[8]中学戏剧文学教学策略研究.宣沫.中国教师,2013(24)

[9]立足三点，寻得三味——高中散文教学的尝试.宣沫.学语文,2013(03)

[10]在语文活动中感受戏剧之美——对中学戏剧教学教法的几点思考.宣沫.语文教学通讯,2013(13)

[11]词藻警人，余香满口.宣沫.语文学习,2013(04)

[12]《北京人》课堂教学实录.宣沫.中学课程辅导（教师通讯）,2012(12)

[13]论新课程背景下中学戏剧文学教学.宣沫.学语文,2012(02)

[14]中学戏剧文学的阅读教学应关注“四美”.宣沫.语文学习,2012(03)

[15]便纵有千种风情,更与何人说!——我教《牡丹亭·游园》.宣沫.语文教学通讯,2011(34)

[16]对高中选修课程建设的思考.宣沫.新课程研究（上旬刊）,2011(02)

[17]《牡丹亭·游园》教学设计.宣沫.语文学习,2010(12)

[18]人性的治疗者——《边城》教学简案及思路解说.宣沫.语文教学通讯,2010(Z1)

[19]改、仿写——另一种阅读.宣沫.学语文,2010(01)

[20]学生理想的作文批改方式.孙童悦;张天蔚;宣沫;王良;方璐;许涛;易贞贞;王毅军.语文教学通讯,2009(28)

[21]“牵”出语文课的精彩来.宣沫.语文教学通讯,2008(27)

[22]对高中语文选修课教学的思考.宣沫.语文教学通讯,2007(28)

注：资料来源^[4]

2008年1月当选合肥市第十四届人大代表。

肥东一中校长、党委副书记；安徽省十三届人大代表；合肥师范学院教育硕士兼职硕导。合肥市名师工作室首批挂牌名师。

时间奖项全称具体奖项2005年3月县优质课评比一等奖第一名-2005年4月合肥市高中语文优质课评一等奖2005年9月安徽省高中语文优质课评一等奖2007年全国优秀教师-2008年安徽省教坛新星-2009年第七届语文报杯全国中青年教师课堂教学评比一等奖2010年安徽省五一劳动奖章-2011年安徽省特级教师-2011年入选安徽省第八批学术和技术带头人后备人选-2013年入选教育部“国培计划”专家库-2017年安徽省首批正高级教师--第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛奖^[1] 一等奖