宋曼蕾

宋曼蕾，中学音乐特级教师，广东省基础教育系统第二批“名教师”、“广州市优秀教师”、国家级高中新课程骨干培训者研修班培训导师、教育部“普通高中新课程远程研修项目”核心组成员、“广州名师辅导网”网上辅导教师、广州市音乐教研会理事、“艺术科首席教师”、花城版高中《音乐鉴赏》主要编写者。

宋曼蕾，女，广东广雅中学任教，广东省基础教育名教师，国家级高中新课程骨干培训者研修班的培训导师，教育部“普通高中新课程远程研修项目”核心组成员，普通高中新课程国家级培训班学员，参与编写花城版高中《音乐鉴赏》教材及教学参考用书。^[1]

2011年4月13日，广东省基础教育名教师宋曼蕾，经福建教育学院师训处与体育艺术研修部邀请，录制了三节福建省高 中高级职称教师远程研修课。第一课：高中音乐课堂教学的“三维目标”。宋老师从“情感态度与价值观”的首要性、“过程与方法”的核心性、“知识与技能”的必要性这三个方面解读了高中音乐课堂教学的“三维目标”，通过丰富的案例，使教师们能够对高中音乐新课程的有进一步的理解。