孟子教育学说

《孟子教育学说》是由余家菊编写的书籍，由首都师范大学出版社于2010年出版。^[2]

孟子作为中国古代继孔子之后的著名儒家学者，生活在战国中期这一社会大变革的时代。他致力于“正人心，息邪说，距詖行，放淫词”，并强调“讲道德，说仁义”。他的教育学说体系以“性善论”为基础，以“仁政”为核心内容，并通过“反省内求”的方法来提升个人品德修养。孟子的教育学说将孔子的思想道德教育学说推向了一个新的高峰，对中华民族的思想道德教育和文明进步产生了深远影响。^[3]

余家菊（1898-1976），原名余景陶，字子渊，湖北省黄陂人，是中国近现代著名的教育家和社会活动家。他出生于一个书香世家，早年在家塾接受教育，后来进入新式学校学习。中华民国成立后，余家菊进入文华大学预科学习，随后转至武昌中华大学预科。1918年毕业于中华大学本科中国哲学专业后，曾任教于中华大学附属中学。1920年，他前往北京高师教育研究科深造，次年获得教育部资助赴英国留学，先后在伦敦大学和爱丁堡大学学习心理学和哲学。1924年归国后，余家菊曾在多所高校任教，并发表了大量的学术著作，对中国近现代教育史做出了重要贡献。