大气探测技术

普通高等学校专科专业

大气探测技术

大气探测技术是中国普通高等学校的一门专科专业,属于气象类,修业年限为三年。[0]大气探测技术通过教授气象探测、气象装备保障、气象预警预报等方面基本知识和技能,传授学生气象装备的安装、维护与维修的能力和气象探测的技能,培养能够胜任气象探测类工作的应用型人才。[0]该专业就业面向面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业。[0]

大气探测技术是中国普通高等学校的一门专科专业,属于气象类,修业年限为三年。[1]

大气探测技术通过教授气象探测、气象装备保障、气象预警预报等方面基本知识和技能,传授学生气象装备的安装、维护与维修的能力和气象探测的技能,培养能够胜任气象探测类工作的应用型人才。[1]该专业就业面向面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业。[1]

专业发展

2004年,在教育部发布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中,大气探测技术专业属于气象类,专业代码是600202。[2]2015年,在教育部发布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中,大气探测技术和高空气象探测技术合并为矿物加工技术,专业代码更改为520702。[3]

2021年,教育部发布的《职业教育专业目录(2021年)》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中,专业类别未做改变,专业代码更代为420702。[4]

培养目标

大气探测技术专业培养具有气象台站地面、高空气象观测的基本技能和综合气象观测业务的能力,掌握专业知识和技能,能够从事地面气象观测、高空气象探测、环境监测等工作的高素质技术技能人才。[1]

知识要求

本专业的学生,在知识要求上要求牢固掌握专业知识,培养学生具有航空、海洋气象观测的基本技能,具有航空气象服务和气象保障组织管理的能力;具有气象数据维护与质量控制的基本技能,具有观测数据处理和业务软件使用的能力;具有适应智慧气象产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力。[1]

课程体系

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成,分别为专业基础课程和专业核心课程。[1]

课程设置

课程类别授课内容
专业基础课程现代气象观测、电工电子技术、大气科学概论、综合气象观测基础、气象信息网络技术、公共气象服务、应用气象、天气分析与预报技术
专业核心课程地面气象观测、高空气象探测、气象观测设备保障技术、气象观测数据质量控制、气象灾害及其防御、航空气象

参考资料[1][注1]

实践教学

该专业的实践教学环节主要是实习实训,要对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行气象观测、气象装备保障、气象数据分析与质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。[1]

深造方向

大气探测技术专科专业毕业后,可以选择继续深造,通过“专升本”考试,进入本科院校相关专业继续深造,本科专业有气象技术与工程专业。[1]

就业方向

毕业生一般可到各大气象类企事业单位,从事与气象探测相关的工作岗位,如气象探测、天气预报,气象装备使用、维护,气象预警预报、气象服务等。[1]

开设院校

参考资料 5

  1. 大气探测技术 — 中国教育在线
  2. 信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知 — 教育部网站
  3. 信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知 — 中华人民共和国教育部
  4. 信息名称: 教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知 — 教育部网站
  5. 大气探测技术 — 中国教育在线

注释

  1. 以上信息来自中国教育在线。
  2. 以上信息来自中国教育在线,数据截至时间为2023年5月3日。
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