大气探测技术是中国普通高等学校的一门专科专业,属于气象类,修业年限为三年。[1]
大气探测技术通过教授气象探测、气象装备保障、气象预警预报等方面基本知识和技能,传授学生气象装备的安装、维护与维修的能力和气象探测的技能,培养能够胜任气象探测类工作的应用型人才。[1]该专业就业面向面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业。[1]
专业发展
2004年,在教育部发布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中,大气探测技术专业属于气象类,专业代码是600202。[2]2015年,在教育部发布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中,大气探测技术和高空气象探测技术合并为矿物加工技术,专业代码更改为520702。[3]
2021年,教育部发布的《职业教育专业目录(2021年)》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中,专业类别未做改变,专业代码更代为420702。[4]
培养目标
大气探测技术专业培养具有气象台站地面、高空气象观测的基本技能和综合气象观测业务的能力,掌握专业知识和技能,能够从事地面气象观测、高空气象探测、环境监测等工作的高素质技术技能人才。[1]
知识要求
本专业的学生,在知识要求上要求牢固掌握专业知识,培养学生具有航空、海洋气象观测的基本技能,具有航空气象服务和气象保障组织管理的能力;具有气象数据维护与质量控制的基本技能,具有观测数据处理和业务软件使用的能力;具有适应智慧气象产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力。[1]
课程体系
该培养体系的核心课程主要由二个模块构成,分别为专业基础课程和专业核心课程。[1]
课程设置
| 课程类别 | 授课内容 |
|---|---|
| 专业基础课程 | 现代气象观测、电工电子技术、大气科学概论、综合气象观测基础、气象信息网络技术、公共气象服务、应用气象、天气分析与预报技术 |
| 专业核心课程 | 地面气象观测、高空气象探测、气象观测设备保障技术、气象观测数据质量控制、气象灾害及其防御、航空气象 |
参考资料[1][注1]
实践教学
该专业的实践教学环节主要是实习实训,要对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行气象观测、气象装备保障、气象数据分析与质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。[1]
深造方向
大气探测技术专科专业毕业后,可以选择继续深造,通过“专升本”考试,进入本科院校相关专业继续深造,本科专业有气象技术与工程专业。[1]
就业方向
毕业生一般可到各大气象类企事业单位,从事与气象探测相关的工作岗位,如气象探测、天气预报,气象装备使用、维护,气象预警预报、气象服务等。[1]
开设院校
地区学校甘肃兰州资源环境职业技术大学江西江西信息应用职业技术学院
参考资料[5][注2]
参考资料 5
- 大气探测技术 — 中国教育在线
- 信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知 — 教育部网站
- 信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知 — 中华人民共和国教育部
- 信息名称: 教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知 — 教育部网站
- 大气探测技术 — 中国教育在线
注释
- 以上信息来自中国教育在线。
- 以上信息来自中国教育在线,数据截至时间为2023年5月3日。