华南师范大学文学院(英文名:SCHOOL OF CHINESE LANGUAGE AND LITERATURE)是华南师范大学的二级学院,成立于2005年,位于广州大学城。[1]
华南师范大学文学院的前身是广东省文理学院中国文学系,1933年,著名教育家林砺儒创建广东省立勷勤大学师范学院,随后勷勤大学师范学院经历多次改名,在加入中山大学师范学院、私立华南联合大学教育系的基础上,于1951年6月成立了华南师范学院,并将中国文学系更名为中国语言文学系。2005年,华南师范学院成立文学院,即华南师范大学文学院,并由华南师范大学石牌校区整体迁至广州大学城校区。2007年,学院中国古代文学、中国现当代文学专业被评为广东省重点学科。2011年,华南师范大学文学院获批中国语言文学一级学科博士学位授权点。次年,入选第九轮广东省优势重点学科,并以“优秀”等级通过国家“211工程”三期建设验收。2015年,进入广东省高水平大学建设学科行列。[1]之后于2018年12月主办的“2018中国·阳山韩愈文化研讨会”在清远市阳山县召开。[2]2024年4月,华南师范大学文学院开就毕业论文手抄稿事宜在网上引起相关争议。[3][4]
截至2024年4月,华南师范大学文学院共有教职工110人,设有中国语言文学系、汉语言系、编辑出版学系三个本科学系。[1]华南师范大学文学院先后承担多项国家社科基金重大招标项目以及国家社科基金年度项目,并获得了教育部社科成果奖,广东省社科成果一等奖等重要奖项。[1]
发展历程
华南师范大学文学院发展最早可以追溯到二十世纪三十年代。1933年,著名教育家林砺儒创建广东省立勷勤大学师范学院,设立文史学系。1935年3月,勷勤大学师范学院更名勷勤大学教育学院。1938年9月,勷勤大学教育学院发展为广东省立教育学院。1939年9月,广东省立教育学院更名为广东省立文理学院,并设有中国文学系。1950年10月,广东省立文理学院更名广东省文理学院。1951年6月,在广东省文理学院基础上加入中山大学师范学院、私立华南联合大学教育系,成立了华南师范学院,中国文学系更名为中国语言文学系。1952年全国高等院校院校调整,先后有南方大学俄文系、岭南大学教育系、海南师范学院教育系、广西大学教育系等先后并入华南师范学院,中国语言文学系为最早成立的四个本科学系之一。1970年11月,华南师范学院更名为广东师范学院。1977年11月,广东师范学院恢复原名华南师范学院。1970-1978年暨南大学停办期间,其中文系曾归入华南师范学院中文系。1979年,华南师范大学文学院汉语史、中国现代文学专业开始招收硕士研究生,并于1981年获批全国第一批硕士学位授权点;。1982年10月,华南师范学院更名为华南师范大学并沿用至今,中国语言文学系是华南师范大学传统优势学科之一。[1]
2000年,华南师范大学中文系与历史系合并组建为华南师范大学人文学院。2005年,成立文学院,并由华南师范大学石牌校区整体迁至大学城校区。[1]2007年,中国古代文学、中国现当代文学被评为广东省重点学科;2011年,获批中国语言文学一级学科博士学位授权点;次年,入选第九轮广东省优势重点学科,并以“优秀”等级通过国家“211工程”三期建设验收;2015年,进入广东省高水平大学建设学科行列。[1]2016年10月18日,华南师范大学文学院“珠江人文讲坛”系列报告第十六讲在文一栋五楼学术报告厅成功举行。南京大学文学院教授、博士生导师莫砺锋先生应邀作了题为《打功底与炼眼光——古代文学研究方法漫谈》的学术讲座。[5]2017年4月,文学院吴雪云、周小蓬两位教师获得全国教育硕士教指委奖励。[6]2018年12月23日至24日,由华南师范大学文学院、中共阳山县委县政府和中国唐代文学学会韩愈研究会联合主办的“2018中国·阳山韩愈文化研讨会”在清远市阳山县召开。[2]2023年5月30日,由华南师范大学文学院主办的“庆祝建校九十周年”名家系列讲座之“五四的启蒙与反启蒙:唯情与理性的辩证”学术讲座举行。[7]
院系设置
截至2024年4月,华南师范大学文学院设有中国语言文学系、汉语言系、编辑出版学系三个本科学系。[1]下辖文艺学和美学教研室、中国古代文学教研室、中国近代文学教研室、中国现代文学教研室、中国当代文学教研室、比较文学与世界文学教研室、中学语文教学法教研室、古代汉语教研室、现代汉语教研室、写作教研室。[8]
师资规模
截至2024年4月,华南师范大学文学院共有教职工110人,其中专任教师86人,教授28人,副教授23人,博士生导师13人;45岁以下教师42人;有出国留学经历的教师23人;师资队伍中享受国务院特殊津贴专家2人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,入选国家级人才项目学者2人,广东省珠江学者特聘教授2人,广东省特支计划专家2人。[1]
学系—职称姓名汉语言文学系文艺学和美学教研室教授于奇智、刘慧姝、段吉方、李春青、李艳丰 副教授史风华、陈立群、余琳、张成华、张巧讲师王小明、黄华军、程听中国古代文学教研室教授蒋寅、马茂军、孙雪霞、李静、李光摩、 张巍、陈志扬、延娟芹副教授邓丹、彭梅芳讲师肖少宋、朱天助、黄志立、黎思文、谷维佳中国近代文学教研室教授闵定庆、左鹏军副教授翁筱曼、杜新艳中国现代文学教研室教授吴敏、凌逾、咸立强副教授侯桂新、刘潇雨讲师陈政、周佩瑶中国当代文学教研室教授陈少华、李金涛副教授王世诚、陈斯拉、徐诗颖讲师杜韶容、李春梅、刘芳、张宇比较文学与世界文学教研室教授王益鸣、滕威、申洁玲副教授张静、卢嫕讲师汪涛、上官秋实、易霞中学语文教学法教研室 教授周小蓬、张东升副教授王萍讲师郑有才、韩后、董娜汉语言系古代汉语教研室教授张玉金、吴辛丑、秦晓华、田范芬副教授谢洁瑕、郭浩瑜、胡海琼讲师任家贤、刘晶、张殿典、余娟娟现代汉语教研室教授邵慧君、练春招副教授张舸、陈卫强、郑武曦讲师董祥冬、胡小娟写作教研室教授李永中副教授张永璟、邓玉环讲师张建炜、徐珊、刘晖、贺迪编辑出版系教授李法宝副教授罗映纯、林英、徐志武讲师胡博中英文秘书教研室副教授张然讲师刘彭冰、陈王青
以上信息来源于参考资料[8],统计于2024年4月26日
教学建设
截至2024年4月,华南师范大学文学院中国语言文学一级学科有中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学及文艺学等四个博士学位授权点以及中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学七个硕士学位授权点。[9]
教学成果
华南师范大学文学院的汉语言文学(师范)专业国家首批“一流本科专业”、国家特色专业、广东省“名牌专业”。学院教师曾获得国家级教学成果奖、广东省高等教育、基础教育教学成果一等奖等重要教学成果奖项;建成广东省优秀教学团队2个,建设省级一流本科课程、省级本科精品资源共享课等优质课程6门,研究生精品课程3门;学院教师主编出版优秀本科生教材、研究生教材30余种,主持广东省质量工程等本科生教学改革项目30余项,研究生教学改革项目10余项;先后有多位教师被评为广东省南粤优秀教师、全国优秀教育硕士管理工作者、全国优秀教育硕士论文指导老师。[1]
截至2024年4月,华南师范大学文学院于国家语言文字推广基地在国家语言通用语言文字推广应用、普通话推广助力脱贫攻坚方面取得成效,承担了“凉山州美姑县教师国家通用语言文字能力提升示范培训班”“2020 年藏语文工作者国家通用语言文字素养培训班”等工作。不仅如此,该学院还引领华南地区语文基础教育改革,以学院教师为主体主编了粤教版高中语文教材。该学院教师作为重要编写人员参加教育部统编版高中语文教材编写,为基础教育改革贡献力量;并且连续多年承担“国培计划”“省培计划”,培训语文基础教育教师近5万人。与此同时,还利用毗邻港澳的地缘优势,为港澳地区培养了众多语文教育人才;学院主办语文基础教育杂志《语文月刊》影响显著,成为学科建设与语文基础教育研究的桥梁和纽带。[1]
合作交流
华南师范大学文学院多次举办国际、国内学术研讨会,与香港浸会大学中文系、台湾中央大学中文系、鹿儿岛大学法文学部、日本龙谷大学文学部等机构建立合作备忘录;与英国利兹大学、新加坡南洋理工大学、比利时安特卫普大学、澳大利亚西悉尼大学等经常开展学术交流与互访活动。[1]
科研平台
截至2024年4月,华南师范大学文学院共设立一个推广基地,十个研究中心。[10]
名称负责人国家语言文字推广基地段吉方岭南文化研究中心左鹏军商周金文研究中心张桂光出土文献语言研究中心张玉金清代文学研究中心蒋寅中国古代文学与文化研究中心蒋寅教育研究与发展中心张永璟审美文化与批判理论研究中心段吉方微文化研究中心滕威粤港澳大湾区跨界文学研究中心凌逾冼夫人文化研究中心闵定庆
以上信息来源于参考资料,[10]统计于2024年4月26日
科研成果
截至2024年4月,华南师范大学文学院获得国家社科基金重大招标项目6项,国家社科基金年度项目31项,教育部社科重大项目1项;还获得教育部社科成果奖4项,广东省社科成果一等奖等重要奖项12项;出版专著50余部,在《中国社会科学》《文学评论》《中国语文》《外国文学评论》等刊物发表论文200余篇。[1]
| 项目 批准号 | 项目类别 | 学科分类 | 项目名称 | 项目 负责人 | 立项时间 |
| 08BZW034 | 一般项目 | 中国文学 | 强、弱势文化形态与唐诗创作关系研究 | 戴伟华 | 2008 |
| 09BYY047 | 一般项目 | 语言学 | 简帛典籍异文集录与考订 | 吴辛丑 | 2009 |
| 10FZW003 | 后期资助项目 | 中国文学 | 明代八股文形态研究 | 李光摩 | 2010 |
| 10BZW071 | 一般项目 | 中国文学 | 中国近代文体观念与文体演变研究 | 左鹏军 | 2010 |
| 10CZW006 | 青年项目 | 中国文学 | 20世纪英国马克思主义文学批评理论范式与经验研究 | 段吉方 | 2010 |
| 10BZW071 | 一般项目 | 中国文学 | 中国近代文体观念与文体演变研究 | 左鹏军 | 2010 |
| 10KZW004 | 成果文库 | 中国文学 | 晚清民国传奇杂剧文献与史实研究 | 左鹏军 | 2010 |
| 10KYY002 | 成果文库 | 语言学 | 出土战国文献虚词研究 | 张玉金 | 2010 |
| 11BYY026 | 一般项目 | 语言学 | 粤西湛茂地区粤、客、闽方言接触研究 | 邵慧君 | 2011 |
| 11BZW098 | 一般项目 | 中国文学 | 中国现代散文文体观念与文体演变研究 | 陈剑晖 | 2011 |
| 11BZW111 | 一般项目 | 中国文学 | 周扬与中国现代文艺关系研究 | 吴敏 | 2011 |
| 11CYY048 | 青年项目 | 语言学 | 商周金文辞类纂 | 秦晓华 | 2011 |
| 11CZW058 | 青年项目 | 中国文学 | 文化生态视野下潮州歌册的生成与嬗变研究 | 肖少宋 | 2011 |
| 12BZW034 | 一般项目 | 中国文学 | 宋代文话与宋代散文文体学 研究 | 马茂军 | 2012 |
| 12BZW108 | 一般项目 | 中国文学 | 中国新文学评价体系建构实践研究(1928-1937) | 姚玳玫 | 2012 |
| 12CWW009 | 青年项目 | 外国文学 | 二十世纪中国西班牙语文学汉译史 | 滕威 | 2012 |
| 12CZW058 | 青年项目 | 中国文学 | 晚清学海堂文人群体研究 | 翁筱曼 | 2012 |
| 13FZW047 | 后期资助项目 | 中国文学 | 香港跨媒介文化叙事研究 | 凌逾 | 2013 |
| 13BYY106 | 一般项目 | 语言学 | 出土战国文献实词研究暨词典编纂 | 张玉金 | 2013 |
| 13CZW010 | 青年项目 | 中国文学 | 清代文体形态与文体观念研究 | 陈志扬 | 2013 |
| 13CZW011 | 青年项目 | 中国文学 | 三代礼制遗存与上古文论形态关系研究 | 余琳 | 2013 |
| 14ZDB079 | 重大项目 | 中国文学 | 近代戏曲文献考索类编 | 左鹏军 | 2014 |
| 14AZW005 | 重点项目 | 中国文学 | 文化生态与唐代诗歌综合研究 | 戴伟华 | 2014 |
| 14BZW005 | 一般项目 | 中国文学 | 叙述行为和“不可靠”叙事理论研究 | 申洁玲 | 2014 |
| 16BXW035 | 一般项目 | 新闻学与传播学 | 中国电视剧规避“文化折扣”的策略研究 | 李法宝 | 2016 |
| 17ZDA247 | 重大项目 | 中国文学 | 历代古文选本整理及研究 | 马茂军 | 2017 |
| 17ZDA269 | 重大项目 | 文艺学 | 马克思主义经典文艺思想中国化当代化研究 | 段吉方 | 2017 |
| 17ZDA299 | 重大项目 | 语言学 | 殷墟甲骨文译注与语法分析及数据库建设 | 张玉金 | 2017 |
| 17AZW002 | 重点项目 | 中国文学 | 西方马克思主义文化批判理论范式与审美精神研究 | 段吉方 | 2017 |
| 17AYY014 | 重点项目 | 语言学 | 出土战国文献汇释今译暨数据库建设 | 张玉金 | 2017 |
以上信息来源于参考资料[11],统计于2024年4月26日
| 获奖者 | 获奖名称 | 获奖等级 | 获奖类型及获奖时间 | 成果形式 |
| 张玉金 | 西周汉语代词研究中华书局/2006年4月 | 三等奖 | 第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖(2009年) | 著作 |
| 戴伟华 | 地域文化与唐代诗歌中华书局/2006年2月 | 一等奖 | 广东省2006-2007年度哲学社会科学优秀成果奖(2009年) | 著作 |
| 周国光 | 试论语义指向分析的原则和方法语言科学/2006年第4期 | 三等奖 | 广东省2006-2007年度哲学社会科学优秀成果奖(2009) | 论文 |
| 马茂军 | 中国古代“散文”概念发生研究文学评论/2007年第3期 | 三等奖 | 广东省2006-2007年度哲学社会科学优秀成果奖(2009) | 论文 |
| 史凤华 | 阿恩海姆美学思想研究山东大学出版社/2006年8月 | 三等奖 | 广东省2006-2007年度哲学社会科学优秀成果奖(2009) | 著作 |
| 陈少华 | 记忆、概念与生活世界---关于澳门汉语诗歌的“本土”经验《文学评论》2007/01 | 一等奖 | 第二届澳门人文社会科学研究优秀成果奖(2009) | 论文 |
| 陈剑晖等 | 星垂平野阔,月涌大江流——新时期散文研究三十年 | 二等奖 | 广东省2008-2009年度哲学社会科学优秀成果奖(2011) | 论文 |
| 左鹏军 | 晚清民国传奇杂剧史稿 | 三等奖 | 广东省2008-2009年度哲学社会科学优秀成果奖(2011) | 著作 |
| 段吉方 | 中国当代文艺学知识建构中的焦虑意识及其价值重建 | 三等奖 | 广东省2008-2009年度哲学社会科学优秀成果奖(2011) | 论文 |
| 邵慧君等 | 廉江市粤客词汇相似度的计量分析 | 三等奖 | 广东省2008-2009年度哲学社会科学优秀成果奖(2011) | 论文 |
| 练春招 | 客家古邑方言 | 一等奖 | 2009-2010年度中南地区大学出版社优秀专著奖(2011) | 专著 |
| 张桂光 | 《商周金文摹释总集》 | 综合奖 | 第五届中国出版集团出版奖(2011) | 著作 |
| 张桂光 | 《商周金文摹释总集》 | 一等奖 | 第二十六届全国优秀古籍图书奖(2011) | 著作 |
| 金岱等 | 城市:作为符号与表征——文化现代化视域中的文化广州 | 三等奖 | 2010-2011年度广州市哲学社会科学优秀成果奖(2012) | 专著 |
| 张桂光 | 商周金文摹释总集(中华书局/2010年3月) | 三等奖 | 第六届高等学校科学究优秀成果奖(2013) | 著作 |
| 左鹏军 | 晚清民国传奇杂剧文献与史实研究(人民文学出版社/2011年3月) | 二等奖 | 广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果奖(2013) | 著作 |
| 张玉金 | 出土战国文献虚词研究(人民出版社/2011年3月) | 三等奖 | 广东省2010-2011年度哲学社会科学优秀成果奖(2013) | 著作 |
| 左鹏军 | 晚清民国传奇杂剧文献与史实研究 | 三等奖 | 第七届高等学校科学研究优秀成果奖(2015) | 著作 |
| 陈建森 | 宋元戏曲本体论(人民出版社2012/9/1) | 一等奖 | 广东省2013-2014年度哲学社会科学优秀成果奖(2015) | 著作 |
| 段吉方 | “感觉结构”与“文化唯物主义”的理论踪迹——雷蒙-威廉斯文化唯物主义美学的理论细读(文艺理论研究2013年第1期) | 二等奖 | 广东省2013-2014年度哲学社会科学优秀成果奖(2015) | 论文 |
| 张桂光等 | 商周金文辞类纂 中华书局 | 一等奖 | 广东省第七届2016-2017哲学社会科学优秀成果奖(2017) | 著作 |
| 左鹏军 | 甲午战争与近代诗风之创变 文学遗产 | 一等奖 | 广东省第七届2016-2017哲学社会科学优秀成果奖(2017) | 论文 |
| 张玉金 | 出土战国文献中“不”和“弗”的区别 中国语文 | 一等奖 | 广东省第七届2016-2017哲学社会科学优秀成果奖(2017) | 论文 |
| 凌逾 | 跨媒介香港 社会科学文献出版社 | 二等奖 | 广东省第七届2016-2017哲学社会科学优秀成果奖(2017) | 著作 |
| 段吉方 | 论20世纪英国文化研究中的“葛兰西转向” 文学评论 | 二等奖 | 广东省第七届2016-2017哲学社会科学优秀成果奖(2017) | 论文 |
以上信息来源于参考资料[12],统计于2024年4月26日
学术期刊
华南师范大学文学院办有《珠江学术》《中国近代文学评林》《海外中国古典文学研究译丛》等学术期刊,并且还主办了语文基础教育杂志《语文月刊》。[1]
党政机构
部门姓名学院办公室盛细安、张琦、范湖平、欧丽娟、江灏然研究生工作办公室何春华、韩琼玉、何芬芳学生工作办公室董光柱、陈炫瑛、苏伟兰、李浩文教务办公室黄彩霞、彭昭蝶、李永芬成人教育办公室王立涛、张梅红、许春莺《语文月刊》杂志社胡家俊、赵怀兵学院工会孙雪霞 工会主席学院团委董光柱 团委书记财务室杨顺昌、廖明
以上信息来源于参考资料[10],统计于2024年4月26日
学院领导
相关事件
2024年4月23日,华南师范大学文学院开会发布了2020级毕业论文手抄稿事宜补充通知,明确了抄写形式、抄写格式、学院提供手抄稿纸事宜、上交时间等。之后有网友发帖称华南师范大学文学院要求学生答辩通过后手抄毕业论文,并且布置了多达几个文档的抄写要求,不过正文字数高于3万可免抄,部分学生觉得十分不合理。而截至4月25日,该学院未做回复。[3][4]4月26日,华南师范大学发布了回应。华南师范大学表示,消息出现后,学校高度重视,立即深入开展调查核实,现就有关情况进行说明。手抄本科毕业论文是华南师范大学文学院长期以来的传统之一,可上溯到20世纪50年代中文系提出的师范生“三正(正音:纠正读音,正字:不写错别字,正书:端正书写)三通(词通、句通、文通)”训练体系,中文系90级学生第一次实行全员答辩,至此之后手抄本科毕业论文成为传统做法。据核实,上级部门的相关文件、华南师大和文学院的师范生培养方案,均无将手抄本科毕业论文与师范认证、学生毕业绑定的规定和要求,网络上关于“学院用手抄毕业论文威胁学生毕业”“手抄毕业论文与师范认证、教学评估绑定”等说法不实。华南师范大学文学院已经对学生手抄毕业论文的做法进行优化调整。接下来,学校坚持以教育强国为使命,以立德树人为根本,不断探索新时代高质量人才培养模式,培养高素质、专业化、创新型师范人才,办好党和人民满意的教师教育。[14]
参考资料 14
- 学院简介 — 华南师范大学文学院
- 华南师范大学文学院与中国阳山县委县政府共同举办 “2018中国·阳山韩愈文化研讨会” — 华南师范大学文学院
- 华南师大文学院要求手抄毕业论文引学生不满,院方称考核师范生书写能力 — 百家号
- 华南师大文学院要求手抄毕业论文引学生不满,院方称考核师范生书写能力 — 百家号
- 文学院“珠江人文讲坛”系列报告第十六讲成功举办 — 华南师范大学文学院
- 喜讯:我院两位教师获得全国教育硕士教指委奖励 — 华南师范大学文学院
- 讲座回顾|五四的启蒙与反启蒙:唯情与理性的辩证 — 华南师范大学文学院
- 专任教师 — 华南师范大学文学院
- 学科简介 — 华南师范大学文学院
- 机构设置 — 华南师范大学文学院
- 科研项目 — 华南师范大学文学院
- 华南师范大学文学院2008~2017年所获科研奖项 — 华南师范大学文学院
- 学院领导 — 华南师范大学文学院
- 文学院学生须手抄毕业论文?华南师范大学回应:是传统,将优化 — 腾讯网