师资力量
学校现有38个教学班,实行小班化编制。学校有市骨干教师2人,区骨干教师15人,校骨干教师17人,占教师人数62%,党员20人,占全校职工人数33%。
办学理念
学校有明确的办学思想,即“以科研为先导,以教研为载体,以育人为基础,以教师优先发展为前提,以促进学生全面发展为目标,实现学校整体发展”,有明晰的工作思路,即“争取政府及社会各界支持,优化实施素质教育的内外部的条件,拓展教育资源和领域,不断提高教育质量”。
办学特色
学校成立专家顾问组、法制讲师团、家长委员会,建立德育基地、科普基地、法制教育基地,组建学校、家庭、社区三维一体教育网络。学校教师以教书育人为本,积极开展学科德育专题研究,总结出各个学科课堂教学渗透德育的经验体会,得到市德育督导室领导的高度评价。
现有教室27个,学生1067人,教员85人,学校领导在教育教学实践中深刻认识到:教育工作者的科研意识,科研能力是提高教育教学水平的关键,开展教育科研是提高办学质量和办学效益的重要手段。因此,学校积极组织全体教师共同学习教科研理论,请有关专家讲授科研知识与方法,重视开展课题研究,并通过课题研究培养教科骨干,学校还开展了素质教育理论的学习和讨论,提高教师对素质教育和 认识,增强教师提高自身的自觉性,其中区级立项课题一个,社会学习指导还列入了市级‘九五“课题的规划,教师们的科 研能力明显提高,已汇集了4本科研论文专集,有10势获市区科研论文奖,校科研骨干队伍在不断壮大。