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制药工程是中国普通高等学校的一个本科专业，属于化工与制药类，修业年限四年，授予工学学士。[3]
制药工程主要研究化学、生物学、药学和工程学等方面的基本知识和技能，涉及医药、农药、精细化工、生物化工等，进行药品的研发制造、新工艺的开发、药物质检等。毕业后可从事药物研发、药品生产等工作。[3]
专业发展
相比较一些传统专业，制药工程专业1998年才正式出现在教育部本科专业目录上。经过二十多年的发展，制药工程专业在中国有近三百个办学点，办学规模越来越大。2016年，在国家出台“国标”以及制药工程本科专业认证标准征求意见阶段，教育部高等学校药学教学指导委员会即先后在中国药科大学、沈阳药科大学、黄山学院开展了专业认证的试点及观摩工作，为开设专业认证积累了经验。2018年，制药工程" 国标" 颁布后，新乡学院制药工程专业作为第一个正式申请开展专业认证的专业，高质量、高标准的顺利通过了专业认证。[4]
培养目标
本专业旨在培养掌握本专业及相关学科的基本理论和专业知识，具有良好的创新意识、创业精神和职业道德，具备分析、解决复杂工程问题的能力以及创新创业能力，能够在制药及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、生产组织、管理与服务等工作的高素质专门人才。[2]
知识要求
本专业要求学生掌握制药工程及相关学科的基础知识与基本理论，以及制药工程领域科学研究、技术开发、工程设计的研究方法和技术手段；了解制药工程的学科前沿、专业现状及发展趋势，了解药品研发、生产、工程设计等相关的技术标准与政策法规；以及具有应用现代信息技术获取专业相关信息的基本能力；具备从事制药工程技术改造与创新、工艺工程设计与分析等解决复杂工程问题的基本能力；具有良好的质量、安全、环境保护和健康意识，以及应对药品生产相关突发事件的基本能力；此外还应具备良好的创新创业意识和开展创新创业实践活动的基本能力；具有良好的语言表达、人际交往、团队协作和组织管理能力；具有一定的国际视野和跨文化交流与合作能力；具有终身学习的意识和适应行业发展的能力。[2]
课程体系
制药工程专业的课程体系属于化工与制药大类本科专业的课程体系，包含通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分。其中，通式教育课程主要包含人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练；专业教育课程包含学科基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。[2]
课程设置
| 课程类别 | 授课内容 |
|---|---|
| 通识类知识 | 人文社会科学、外语、计算机与信息技术、体育、艺术等 |
| 学科基础知识 | 化学、药学、生物学、化学工程、工程图学、电工电子学等 |
| 专业知识 | 制药工程与工艺技术、制药设备与车间设计、药物分析与检测技术、药品生产质量管理工程、制药过程安全与环保技术等 |
参考资料[2][注1]
实践教学
本专业具有满足教学需要的实践教学体系，主要包括实验课程、课程设计、实习、毕业设计(论文)，以及科技创新、创业与社会实践等多种形式的实践活动。实验课程在化学类、药学类、生物类、工程类学科基础课程和专业课程中必须包括一定数量的实验，化工原理课程设计和制药工程课程设计等。[2]
毕业写作
本专业应制定与毕业设计(论文)要求相适应的标准和质量保障机制，对选题、内容、学生指导、答辩等环节提出明确要求，保证课题的工作量和难度，指导教师能给予学生有效指导。选题应符合本专业培养目标要求，一般应结合药品研发与生产过程相关的复杂工程问题，培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。毕业设计（论文）应结合课程实际进行综合训练，也可对专门技术问题进行专题研究。[2]
发展方向
深造方向
该专业学生本科专业毕业后，可以选择继续深造。，研究生专业有化学、化学工程与技术、化学工程、制药工程等。[5]
就业方向
师资队伍
依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》，本专业教师的数量和结构满足本专业教学需要，生师比不高于18:10；新开办专业专任教师应不少于12人；每1万实验教学人时数须配备不少于1名专业实验技术人员；专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于50%，具有高级职称的比例不低于30%；兼职教师占教师总数的比例不高于25%；专任教师中具有药学类专业教育背景，且具有硕士及以上学位或副高级及以上专业技术职务的教师不少于2人；同时，具有制药工程、化学工程或生物工程专业教育背景，且具有硕士及以上学位或副高级及以上专业技术职务的教师不少于2人。[2]
教学条件
该专业所在高校的基本办学条件，须达到教育部公布的指标要求。首先，高校教学设施应有数量和功能均能满足本专业教学需求的教室、实验室等教学设施和校内外实习实训基地，单项实验教学时，生均使用面积应能满足教学要求，单项实验教学时，生均使用面积应能满足教学要求，有相对稳定的校内外实习基地。其次，应根据专业建设、课程建设和学科发展的需要，保证图书资料购置经费投入，加强图书馆服务设施建设，为师生提供服务。图书资料包括文字、声像等各种载体的中外文献资料。最后，教学经费有保证，能满足专业教学、建设和发展的需要，生均年教学日常运行支出不低于1200元，并随着教育事业经费的增长而稳步增长，使用年限在10年内的实验仪器设备原值不低于500万元，每年应有一定的仪器设备维护费；新开办的制药工程专业，实验设备能满足实验、基本工程训练和实践教学要求，生均教学科研仪器设备值不低于1万元，教学仪器设备总值不低于300万元。[2]
开设院校
参考资料[1][注3][7]
专业排名
2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有5所，评级为A的学校共有23所，其中5所A+高校的专业排名依次为：[8]
中国科教评价网2023-2024年制药工程专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校3所，等级5★的学校10所，其中等级5★+及5★的学校的排名依次为：[9]
参考资料 9
- 制药工程-院校开设 — 阳光高考
- 普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（上册） — 中国传媒大学
- 制药工程-专业概述 — 中国教育在线
- 参考 4
- 制药工程 — 阳光高考
- 中央机关及其直属机构 2023年度考试录用公务员专题 — 国家公务员局2018年度考试录用公务员专题网站
- 开设院校 — 中国教育在线
- 2023中国大学专业排名 — 软科中国
- 2023-2024年制药工程专业排名_中国大学本科教育专业排行榜 — 中国科教评价网
注释
- 以上课程内容来源于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。
- 公务员招生专业为不完全举例，详情请参考国家公务员局招考公告。数据截至时间为2023年5月12日。
- 以上信息来自阳光高考，仅部分院校，详细请参考阳光高考。数据截至时间为2024年4月19日。