供应链管理

供应链管理是中国普通高等学校的一个本科专业，属于物流管理与工程类，一般修业年限为四年，授予管理学学士学位。^[1]

基于物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融和信息网络技术等多个学科，并采用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术进行研究和应用。这门学科涉及诸如管理合同与供应商关系、供应链中的物流管理、库存管理、以及绩效评估等方面的内容。毕业后可从事物流管理员、零售批发员等工作。^[1]

自2017年起，中国的本科院校开始提供供应链管理专业的教育，并开始招收学生，以培养在该领域的专业人才。2020年，该专业被正式列入教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，成为一门正式认证的本科专业。^[2]

培养具备高度社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野的人才。该专业注重培养学生在经济学、管理学等领域的基础知识，并系统掌握供应链管理相关理论、方法与技术。其课程涵盖全球化背景下供应链管理的知识，使学生能够掌握完整的供应链管理知识体系，了解供应链成员企业运作及产业供应链关系，提高协调能力，改善供应链运作、降低成本、减少故障、应对风险。此外，该专业还注重培养创新精神、创业意识和创新创业能力，以培养“国际化、创新性、高素质”的应用型人才。^[3]

知识要求

学生应具备正确的政治理论素养和高度社会责任感，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，并具有较强的形势判断能力，应掌握在供应链管理方面的基础知识、实践能力和研究能力，以及较好的专业外语水平。还应该具备开阔的国际视野和跨文化沟通意识和能力。^[3]

该专业的课程设置包括公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课、专业选修课和公共选修课，以满足该专业学生全面发展的需求。其中公共基础课和专业基础课旨在夯实学生的基础知识；专业核心课则着重培养学生在供应链管理方面的核心能力；而专业实践课则是将学到的理论知识运用于实践中；专业选修课和公共选修课则为学生提供了更多的选择空间，以符合个人的职业规划或兴趣爱好。^[3]

参考资料^[3][注1]

除了供应链管理核心课程外，该专业还为学生提供了实验、实践和研究性课程等配套的培训内容。此外，该专业还会组织各种形式的学术竞赛，包括综合性或专业性的比赛活动，以帮助学生更好地发掘自我潜力，提高个人能力水平。^[3]

该专业学生在研究生阶段可选择供应链管理或相关专业继续深造学习。^[4]

毕业生可以在企业单位从事多种职位，包括但不限于物流管理员、零售批发员、财务会计、供应链管理等相关职位，也可以报考贵阳海关相关公务员岗位。^[5][注2]

学院师资力量雄厚，拥有23名教师。其中，17名教师获得博士学位，占比73.91%，6名教师获得硕士学位，占比26.09%。该专业的教授和副教授分别有4人和14人，高级职称人员占比78.26%。教师队伍职称、年龄和学历背景结构合理。^[3]

学院建设了许多实验教学中心和实验室，如广东省科技金融与大数据分析重点实验室、国家级虚拟仿真实验教学中心——金融虚拟仿真实验教学中心、金融信息工程省级实验教学中心等，总投资超过1380万元。实验室涵盖了金融数据挖掘、供应链仿真、企业管理模拟、电子商务、虚拟仿真、电子金融以及软件工程等多个领域，实验开出率100%。这些实验教学中心和实验室为学生提供了实践机会，支撑本专业的综合实验、课程设计或实习等教学任务。^[3]

参考文献^[6][注3]

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为A的学校共有5所，其中2所A+高校的专业排名依次为：^[7]

中国科教评价网2023-2024年供应链管理专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★的学校2所，排名依次为：^[8]