低水平重复

低水平重复是指教师在教学过程中反复教授已经为学生所熟悉的知识或者让学生进行远低于其能力水平的练习。这种做法不仅没有提供新的知识或挑战，反而可能削弱学生的学习兴趣。^[1][2]

Low-level repeating

Low-quality swarming

Low lever repeated

在学术文献中，“低水平重复”被解释为一种教育现象，即教师在课堂上不断重复已经为学生所熟知的知识，或是安排过于简单的练习，这些活动对学生来说缺乏挑战性，难以激发他们的学习热情。